Section outline

  • Benvingudes al curs de formació presencial amb suport en línia.
    En aquest mòdul inicial, us presentem alguns recursos amb caràcter general: els farem servir al llarg de tot el curs!
  • Mòdul 1. Societat Xarxa

    Eines de comunicació.

  • Mòdul 2. La Xarxa Internet

    Eines web 2.0

  • Mòdul 3. El treball en xarxa

    Eines per al treball col·laboratiu

    • 1. Ofimàtica: la informàtica al servei de l'organització i execució del treball administratiu. L'ofimàtica local i l'ofimàtica en línia.
    • 2.  La wikipèdia i d'altres projectes temàtics existents
    • Practiquem amb la wiki i els recursos
    • Les nostres fonts d'informació específiques: els portals de referència (portals temàtics i webs institucionals) i les xarxes socials i les agrupacions d'interessos (associacions i comunitats virtuals).
    • 3. Elements d'interacció en comunitats virtuals: l'etiquetatge i els marcadors socials, la sindicació de continguts, els RSS, els lectors de canals de notícies...
  • Mòdul 4. Serveis a la Xarxa

    Eines de gestió telemàtica

    • 1. Gestions telemàtiques
    • L'administració electrònica
    • Portals laborals
    • Les compres en línia: mesures i consells de seguretat. Tipologia de compres.
    • La banca electrònica: eines més habituals i consells de seguretat.
    • L'oficina a casa: el treball en línia, l'oficina virtual. 
    • Altres operacions d'interès general: demanar hora al metge.

    • 2. Altres recursos d'utilitat
  • A més a més

    • 1. Didàctica
    • Les claus de la didàctica eficaç: l'aprenentatge constructivista i el treball cooperatiu.
    • Motivació, simplicitat, practicitat i retroalimentació: els elements de la dinamització associativa.
    • 2. Pràctiques.
      El bloc de la seu que recull tota la informació, entrades, imatges, vídeos, escrits comuns (googledocs), seran la mostra del vostre treball pràctic realitzat durant el curs en grup. El bloc que ha creat cada alumna pot ser el recull de resultats de la seu traspas de coneixement a la seva entitat.
  • Avaluem?